《课题学习_最短路径问题[2]》教学PPT课件 初中数学公开课.pptxVIP

13.4课题学习 最短路径问题（2）;学习目标： 1. 灵活运用平移、线段公理解决实际问题. 2. 经历问题的探究，学会从中提取有用信息. 3. 能应用数学知识解决实际问题，感受良好学习方法的重要性. ; 复习回顾： ;; 如图，A、B两地位于葛源镇葛溪河两侧，为便于两地交通，葛源镇准备在葛溪河上建座桥，请运用所学数学知识帮助村民选择建桥地址，你能设计几种方案？哪种方案更合理？;探究2 （造桥选址问题）如图，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN，桥造在何处可使从A到B的路径AMNB最短？（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直。）;;;;当堂检测;