五年级语文上册标点符号专项过关训练.docVIP

五年级语文上册标点符号专项过关训练 1. 我能给句子选择最恰当的标点符号。 ①看见慈祥的外公大发脾气______我心里又害怕又奇怪______一枝画梅______有什么稀罕的呢______ ②有一次命题作文写______一件不愉快的往事______我的情绪分外激动______觉得自己得到了一个大显身手的好机会______小时候受过的一次委屈______平常积累的那些描写苦恼心境的词语______像酵母一样似的发挥了作用______ 2. 按顺序给下面的句子填上合适的标点符号 ______是个小男孩吗______高尔基问______ 3. 下面句子中，引号的用法不一样的一句是（?? ） ?A .宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。?B .今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。?C .当我们在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如人“书城”的感觉呢？?D .中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。 4. 给下面的句子加标点 ??? 一开学______强强就和奶奶来到书店______用自己的零花钱买了______现代汉语词典______小学真言作文______语文阅读题库______ 5. 加标点。 ①我比较喜欢的动物有猴子______老虎______长颈鹿______企鹅______ ②爱因斯坦抬起头______友好地冲女孩一笑______对不起______小姑娘______是我不小心______ ③______副官长______快开枪______你不向它们开枪______我就要向你开枪______彭德怀双手叉在腰间怒吼道______ 6. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替） ??? 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” ??? 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” ??? 小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___ ??? 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！” （1）选文的第四自然段共有______句话。 （2）给第三自然段加上标点。 小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______ （3）写出下面词语的反义词。 哭______???? 难过______ （4）老黄牛用尾巴______ ， 燕子用尾巴______。 7. 读一读，加标点 ??? 荷兰以郁金香______风车______牧场和运河而闻名天下______郁金香是荷兰的国花______品种达二百多个______除郁金香外______还有水仙______风信子______荷兰因此获得了______欧洲花园______花卉王国______的美誉______ 8. 破折号表示：A解释说明的部分；B话题突然转移；C声音延长。 读句子，体会破折号的作用，选择填空。（? ） ◆这是一年的最后一天——大年夜。??????? ???? ?  ◆那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。?????? ???? ?  ◆街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。??????? ???? ?  ?A .A? B? B?B .A? C? B?C .A? A? C?D .A? A? B 9. 下列标点符号没有用错的一项是（? ） ?A .妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”?B .“嗯，没什么！”普季克说：“总得一样一样学嘛！”?C .有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的，也像你这么小吗？”?D .“多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“她还能在那儿站多久呢。” 10. 给下面的句子加上标点符号。 （1）学习了______最大的麦穗______这篇课文______我感触颇深______领悟了很多道理______ （2）吴王夸奖说______你看得真仔细______那黄雀要捉蜂螂吗______ （3）斯帕拉捷的实验______揭开了蝙蝠飞行的秘密______促使很多人进一步思考______蝙蝠的耳朵又怎么能______穿透______黑夜______听______到没有声音的物体呢______ 11. 下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（??? ）。 ?A .有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”?B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽