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四年级语文下册标点符号专项综合练习 1. 给下列句子加标点。 桂林的山真奇啊______一座座拔地而起______各不相连______像老人______像巨象______像骆驼______奇峰罗列______形态万千______桂林的山真秀啊______像翠绿的屏障______像新生的竹笋______色彩明丽______倒映水中______桂林的山真险啊______危峰兀立______怪石嶙峋______好像一不小心就会栽倒下来______ 2. 阅读下文，回答问题 ??? 大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看____嗬____好大的雪啊____山川____河流____树木____房屋____都笼罩上一层白茫茫的白雪____极目远眺，万里江山变成了一个粉装玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 （1）给文中划横线处加标点。 推开门一看______嗬______好大的雪啊______山川______河流______树木______房屋______都笼罩上一层白茫茫的白雪______ （2）找出描写雪景动态美和静态美的句子。 （3）文中通过______、______、______、______这四个叠词描绘出树上积雪的特点。 （4）用“‖”把短文划分为两层。 （5）这段话作者写雪后的景色，先写______，再写人；先写色彩，再写______；先写静，再写______；先写______，再写近处。 3. 说说句中引号的作用 古人说的“能者为师”就是这个道理。 4. 阅读下文，回答问题 奇特的树 ??? 世界上有各种各样的树__你听说过能产面粉__结面条__长面包的树吗__ ??? 老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当做主要的食品。 （1）给第一自然段加上标点符号。 世界上有各种各样的树______?你听说过能产面粉______?结面条______?长面包的树吗______  （2）短文给我们介绍了______、______、______3种奇特的树。它们分别生长在______、______和______。 （3）找出“面条树”名字的来历。 （4）找出短文中的比喻句______，这个句子是把______比作______和______。 （5）修改病句。 ①把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。 ②“面包树”的营养十分丰富美丽。 ③煮熟的“须果”捞起来加进调味品，就成为味道美丽的面条啦！ 5. 给下列句子加标点。 ①我们要爱护小动物 ②傍晚? 小青蛙在池塘里叫不停 ③河水真清啊 6. 说说句中省略号或破折号的作用。 ①人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子…… ②这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常伴着驱逐与压迫。 7. 读课文《夸父逐日》，给文段加标点 夸 父 与 日逐走入 日 渴 欲得 饮 饮 于 河 渭 河 渭 不 足 北 饮 大 泽 未 至 道 渴 而 死 弃 其 杖 化 为邓林 8. 加标点。 山的南边______有一大片枝叶茂密______鲜果累累的桃林______那是夸父的手杖变成的______树上味道鲜美的桃子______给追寻光明的人解渴______使他们精神百倍______奋勇前行______ 9. 我会给句子送上标点符号 ①我可喜欢旅游啦______ ②你知道青蛙怎么过冬的吗______ ③六一儿童节的文艺汇演，我表演了节目______ ④妈妈请您给我买一本故事书吧______ 10. “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”句中的省略号表示（?? ） ?A .列举省略?B .说话断断续续?C .省略了说的话 11. 阅读下文，回答问题 《一面五星红旗》（节选） ?? ?①突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” ??? ②我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 ??? ③老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面