五年级下册科学教案3.4 我的水钟教科版 (6)(2).docxVIP

课题 我的水钟 学科 科学 授课班级 五 总课时 1课时 课型 实验 教学目标 知识与技能：通过一定的装置里，流水能够用来计时；通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。 过程与方法：设计制作一个自己的水钟；并用自己制作的水钟尝试计时。 3、情感、态度、价值观：感受科学制作带来的乐趣；意识到分工合作的重要性；体会到科学制作是一个不断改进完善的过程。 教学重点 设计制作水钟 教学难点 控制漏水速度 教学方法 师生互动法、小组交流法、实验法 教学准备 为每个小组准备一把美工刀、两个塑料瓶、秒表、一支记号笔、尺子、钉子、锤子、红墨水、剪刀。 教学过程 二次备课 一、创设情境，激趣导入