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幼儿大班健康教案《换牙齿》 　　［设计思路］　　1）近期我们进行的主题是《我自己》，这个活动是其中小主题中的一个内容。　　2）其次，进入大班，我们班的孩子出现了换牙的情况，不过换牙的幼儿不多，只有几位，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这一内容贴近幼儿生活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。　　3）我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周，长得不好，有的蛀牙很多，因此，在换牙初期，对如何保护新牙就显得很重要。　　针对这三个原因，我选择了这个活动。　　［活动目标］　　1、知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。　　2、能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。　　3、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。　　4、初步了解健康的小常识。　　5、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。　　［活动准备］　　1、活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。　　2、乳牙图片、恒牙模型；汉字：换牙、乳牙、恒牙；记号笔、手工纸每人一份。　　3、事先与卫生老师联系好。　　［活动流程］　　故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画，表达表现→经验提升　　［活动过程］　　一、回忆经验：通过讲故事，引起兴趣。　　贝贝的牙齿怎么了？好好的牙齿怎么会掉下来呢？谁来说说换牙是怎么回事？