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序号
1
2
3
4
答案
得????分
评卷人
复核人
得????分
评卷人
复核人
第二部分 专业素养考查(100?分)
五、教材分析与教学设计(40?分)根据提供的教材《林冲棒打洪教头》(五上第七单元第?
五、教材分析与教学设计(40?分)
1.写出本文的教学目标,并简要说明理由。(10?分)
教学目标:
理由:
2.写出本文的教学重点,并作简要分析。(10?分)
教学重点:
分析:
注意:下面这道题,申报小学高级职称者做甲题;申报中学高级职称者做乙题。
3.甲:请你为本节课预设完整的教学流程,并说明设计思想。?(20?分)
乙:请你为本节课设计一个学生学习活动,并说明设计思想。(20?分)
六、解题(40?分)(一)选择(4?
六、解题(40?分)
(一)选择(4?分)(请将?1—4?题的正确答案填入下面的表格中)
A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)
B.绯红(fēi) 阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)
C.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤风雨(zhà)
D.丰硕(shuò) 馈赠(kuì) 根深蒂固(dì)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )。(1?分)
小学语文职称试卷??第?1?页(共?14?页)
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………A.凛冽 繁衍 不可名状 心旷神怡
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………
B.笑柄 迁徙 长途跋涉 莫衷一事
C.许诺 恻隐 通霄达旦 一拍即合
D.安祥 涟漪 盛气凌人 妙笔生花
3.下列语句中加点的词语使用正确的一项是( )。(1?分)
A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,不断丰厚自己的学识。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
4.下列各句没有语病的一项是( )。(1?分)
A.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文
是一位朴实平易的人。
B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本
要求。
。C.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”
。
D.在建设“书香校园”的活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”、“思想芦苇”
等小栏目。
(二)名句填空(10?分) 注意:报小学高级职称者做1-5?题;报中学高级职称者做6-10?题
1.野旷天低树, 。 (孟浩然)
2.桃花潭水深千尺, 。 (李?白)
3. ,霜叶红于二月花。 (杜?牧)
4. ,拂堤杨柳醉春烟。 (高?鼎)
5.西塞山前白鹭飞, 。 (张志和)
6.两岸猿声啼不住, 。 (李?白)
7. ,夜半钟声到客船。 (张?继)
8. ,白银盘里一青螺。 (刘禹锡)
9.欲把西湖比西子, 。 (苏?轼)
10. ,思而不学则殆。 (孔?子)
(三)判断(6?分)(对的在后面括号里打“√”,错的打“×”)
小学语文职称试卷??第?3?页(共?14?页)
……………封………………………………线…………………………………1.“剑外忽传收蓟北”中的“剑外”是指剑门关以北的地方。 ( )
……………封………………………………线…………………………………
2.“小团圆媳妇”是鲁迅笔下的人物。 ( )
3.莫言成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 ( )
4.“磨杵成针”这个成语典故中所涉的主人公是李白。 ( )
5.“情”字第二笔是“竖”。 ( )
6.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是南宋陆游的诗句。 ( )
(四)古诗文阅读(8?分)??注意:报小学高级职称者做甲题,报中学高级职称者做乙题。
甲 别董大
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君!
1.这是 朝著名边塞诗人 的一首送别诗。(2?分)
2.解释下列句子中带点的字。(2?分)
①千里黄云白日曛 ②天下谁人不识君
3.《别董大》这首诗重在写“ ”上,而不在写“ ”上。(2?分)
4.这首诗中的“黄云”、“白日”、“北风”、“雁”、“雪”这几种景物串起的是一幅
图。(2?分)
乙
”邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君
”
美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。岂不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”
妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君
之美也。明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我
”者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者
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