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- 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿中班美术欣赏教案《我会做伞》
活动意图: 建立正确的儿童观,从幼儿的主体性出发,培养幼儿的探索精神和创新能力--让幼儿学会学习,提高幼儿的审美能力、情感态度、手工技能水平和艺术综合素质,使幼儿身心得到健康发展。 活动目标: 1.初步感受伞的多样性及不同图案的美。 2.尝试用不同的色彩、图案、装饰、创作小纸伞。 3.乐于和同伴交流,并分享成功的快乐。 4.感受色彩对比。 5.培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备: 雨伞、收集雨伞图片、两把自制的小伞、不同形状的蜡光纸、印章、印泥、各种图案、水彩笔、竹签、剪刀、胶水、展示板。 活动过程: 1、活动导入 以猜谜等形式,引入课题,让孩子观察并相互讨论。 师:一种花,真奇怪,地上不开手上开,屋里不开屋外开,晴天不开雨天开。小朋友猜猜看,这是什么东西? 说说伞的颜色、形状、图案。 师:瞧,这把伞多美呀!小朋友们仔细看看它什么形状的,有哪些颜色,伞面上有什么花纹。小朋友们也带来自己的小伞,请你们找找看,你的伞在哪里,和别人的伞一样吗?你可以把你当小伞介绍给小朋友们和老师听听。 参观各种类型伞的图片,扩展幼儿想象空间。 师:老师收集了好多不一样的伞的图片,有的伞很特别,我们一起去找找看看吧! 幼儿自由参观,讨论,讲述对不同的伞的认识。 师:小朋友们告诉我,你最喜欢
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