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幼儿大班数学教案《数字捉迷藏》 　　活动目标：　　1. 能仔细观察课件图片，根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理，尝试解决问题。　　2. 活动时能愉快地和同伴合作，遇到困难一起克服。　　3. 感受到数字游戏带来的乐趣，体验到游戏成功的快乐。　　4. 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。　　5. 让幼儿懂得简单的数学道理。　　活动准备：　　1.《数字捉迷藏》 PPT课件。　　2. 笔记本电脑8台。　　3.数字卡片。　　活动过程：　　一、 游戏导入　　师：今天我们来玩一个有关数字的游戏-----听数字，找朋友。老师说数字几，你们就几个好朋友抱在一起。　　二、 找数字的游戏　　1.出示数字组成的图片(兔子、公鸡、帽子)　　师：你们看这是什么?这些图片都有什么特别的地方呢?(这些图片都是由数字组成的)　　师：请小朋友两人一组合作到电脑上操作，把藏在这些图片中的数字一一找出来。　　2.幼儿两人一组自由操作PPT，完成找数字游戏。　　3.集中讨论，享受完成数字游戏后的喜悦。　　三、按游戏规则填写数字表格的游戏　　1.出示PPT中的数字表格。　　师：在这张表格里也藏着许多数字宝宝，仔细观察你能发现什么呢?(有些数字只露出了一半，有些格子里没有数字只有颜色。)　　师：这次呢，我们还是两人一组，每个人都要仔细观察表格，按照