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- 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿大班科学教案《色彩变变变》
活动目标: 1.引导幼儿复习对三原色的认识,在玩色中感受颜色的变化现象。 2.组织幼儿通过操作,认识颜色的变化,让幼儿体验自由探索的乐趣。 3.培养幼儿的观察能力和思维能力,提高幼儿的语言表达能力。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 5.让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备: 1.装有半瓶自来水的瓶子,在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色。 2.每张桌子上放一份装有红、黄、蓝三色水的烧杯和滴管三根,每组准备一幅画有大树、鲜花等的背景图。 3.每个幼儿一个果冻空壳,一根棉签,一张纸。 4.词卡:红色、黄色、蓝色等词卡各一套,每组词分别涂上相应的颜色。 活动过程: (一)玩一玩,认一认 1.神秘水: 装有半瓶自来水的瓶子,在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝等不同的颜色,摇晃瓶子,使水的颜色发生变化。 (1)“老师这儿有三瓶水,都是什么颜色的?” (2)“我们把它变成红色,画红红的太阳,好吗?”老师左右摇晃瓶子三下。“咦?怎么没有变成红色呀?哦,我忘了说口令了。小朋友一起帮老师说口令,好吗?”老师上下摇晃瓶子,请小朋友说口令:“变呀变,变呀变,变出红色画太阳。” (3)同样的方法,分别变出黄色、蓝色的水。 (4)引导幼儿思考:“你们猜猜,为什么会这样?” 老师揭示瓶盖的秘密:
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