学校健康教育工作考核标准.docxVIP

一级指标 二级指标 三级指标 评分标准 考核方法 1.组织 管理 （20?分） 1.1?成立学校 健康教育领 导小组 （4?分） 1.1.1?成立以校领导为组长，各相关科室负责人 为成员的学校健康教育领导小组。职责明确，落 实到人。 成立领导小组且职责明确得?2?分；成立领导小组 职责不明确或没成立不得分。 查阅领导小组名单及工作职责 等资料 1.1.2?健康教育工作制度 有得?2?分；没有不得分。 查看工作制度 1.2?工作会议 （3?分） 1.2.1?领导小组每学期组织召开?1—2?次健康教 育工作会议，有措施，有会议记录。 召开?2?次且有措施、有记录得?3?分，召开?1?次且 有措施、有记录得?1?分。没召开或召开无记录、 无措施不得分。 查看会议文字、图片等资料 1.3?奖惩制度 （4?分） 1.3.1?将健康教育工作纳入学校年度目标管理 没纳入学校年度目标管理为不合格 查阅目标责任书 1.4?建立健康 教育三级工 作网络 （2?分） 1.4.1?成立由学校健康教育领导小组、健康教育 职能科室及班主任组成的学校健康教育工作三级 网络，开展学校健康教育工作。 有且发挥网络作用得?2?分。有但没有发挥网络作 用不得分；没有建立网络不得分。 查看文字资料 1.5?档案管理 （7?分） 1.5.1?档案目录清晰、内容完整、装订规范，电 子版可查阅。 缺少其中一项不得分。 查阅纸质及电子文字资料 1.5.2?年度健康教育工作计划、记录、总结、评 价。 缺少其中一项扣?0.5?分。 1.5.3?常见突发公共事件应急预案、知识培训、 模拟演练及宣传资料等。 缺少其中一项不得分。 1.5.4?控烟组织机构、计划、制度、措施及宣传 资料等 缺少其中一项扣?0.5?分，扣完为止。 2.人员、 设备 （20?分） 2.1?人员 （?10?分） 2.1.学校健康教育专（兼）职人员应具有卫生专 业技术职称或教师资格证书。 没有卫生专业技术职称或教师资格证书，为不合 格。 查阅有关文件、证书原件等资 料。 2.1.2?健康教育专（兼）职人员每年接受区市级 健康教育相关知识培训?1—2?次。 每年参加培训?2?次得?10?分，1?次得?5?分。没参加 培训不得分。 查阅培训通知、课件、人员名 单及照片等有关资料 2.2?设备 （?10?分） 2.2.1?配有计算机、照相机、录像机、投影仪、 复印机等满足工作需的相关设备 缺少一项扣?1?分，扣完为止。 查阅设备登记表及现场查看实 物 大连市中小学校健康教育考核标准（试行）1 大连市中小学校健康教育考核标准（试行） 一级指标 二级指标 三级指标 评分标准 考核方法 2.2.2?配备健康教育（心理）咨询室 配备得?3?分；没有不得分。 查看现场 2.2.3?设置可更换式健康教育宣传橱窗（栏） 设置得?4?分；没有不得分。 查看现场 3.开设健 康教育课 （30?分） 3.1?开课情况 （10?分） 3.1.1?开课率达?100% 开课率达到?100%得?10?分；否则不得分。 查阅课表并抽查?10?个班级现 场实地检查 3.2?教学条件 （5?分） 3.2.1?健康教育课纳入教学计划，做到平均每两 周开设?1?课时健康教育课。 没有纳入教学计划或没有达到每两周?1?课时为不 合格。 查阅课表并抽查?10?个班级现 场实地检查 3.2.2?健康教育教材 有教材得?3?分；没有教材不得分。 查看教材实物 3.2.3?必备教具配备率达?100% 配备率达?100%得?2?分；没有达到不得分。 查看教具实物 3.3?教学管理 （15?分） 3.3.1?教学计划完整；教学进度、教学内容与教 学计划一致。 教学计划完整，且与进度、内容一致得?5?分；否 则不得分。 查阅教学计划、教案、课表等 3.3.2?教案要包括课时、课题、教学目的、教学 重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学 小结等内容；书写要做到无概念错误、整洁、简 练。 教案符合?11?项内容得?5?分；每缺少一项不得分。 查阅教案实物及现场考核 3.3.3?授课教师要具有卫生专业技术职称或教师 资格证书。授课教师平均每人每学年应接受?1?2 0?小时以上的培训。培训形式可以为：培训班、 集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等形式。 两证都有得?3?分，缺少其中一证得?1?分。平均每 人每学年接受?1?2?0?小时以上培训得?2?分，否则 不得分。 查阅证书原件、通知、照片等 资料。 4.健康教 育传播与 干预活动 （15?分） 4.1?健康教育 宣传橱窗 （栏） （6?分） 4.1.1?设置至少?2?块以上可以更换版面且面积不 少于?3?平方米的规范宣传橱窗（栏）；并设置在 楼外、大厅、走廊及食堂等明显处。 无健康教育橱窗（栏）不得分。符合所有内容