运用广联达软件编制投标报价毕业设计说明书.docxVIP

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2020-02-01 发布于江西
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运用广联达软件编制投标报价毕业设计说明书.docx

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毕业设计说明书（论文）中文摘要本毕业设计是应用广联达软件编制四川省甘县某教学综合楼土建与装饰工程投标报价，并进行指标分析，工程为?5?层框架结构?，?建?筑?高?度?18.45m?。?同?时?说?明?各?分?部?分?项?及?相?关?措?施?费?等?计?价原理，通过实际工程说明广联达钢筋算量、土建算量、计价软件的具体操作过程，在操作过程中也体现了广联达软件的高效性、科学性及实用性。最后要对各项数据进行统计并对其造价合理性进行分析。关键词?：工?程?量?清?单?、?清?单?计?价?、?造?价?软?件?、?指?标?分?析?、毕业设计说明书（论文）外文摘要 Title Appling?Glodon?compiling?the?list?quotation?of?teaching building?in?Gan?County,Sichuan?Province. Abstract This?graduation?design?is?applying?Glodon?to?compile?the?list?quotation?of?teaching building’s?construction?and?decoration?in?Gan?County,Sichuan?Province,and?analyse?the cost?index,the?project?is?five-layer?framework?structure?and?the?height?is?18.45m.?And?each item?of?division?and?the?related?measures?cost?pricing?principle,?showed?by?practical engineering?sampling,?invoicing?software,?graphics,?calculate?quantity?of?steel,?concrete operation?process?in?the?process?of?operation?also?reflected?Glodon?efficiency,?scientificity and?practicability.?Finally,?statistical?analysis?of?the?data?and?analyze?the?rationality?of?the cost?of?its. Key?words:?bill?of?quantities,?list?valuation,?cost?software,?analysis?of?indicators, 目录前言?…………………………………………………………………………1 第一?章：四川?省某教?学综合?楼工程?概况…………………………………2 1.1?工程?概况……………………………………………………………2 1.2?基础?工程……………………………………………………………2 1.3?主体?工程及?围护……………………………………………………3 1.4?楼地?面及屋?面工程?…………………………………………………6 1.5?装饰?工程……………………………………………………………8 1.6?图纸?截图……………………………………………………………10 第二?章：造价?软件在?本工程?报价编?制中的?应用…………………………14 2.1?概述?…………………………………………………………………14 2.2?钢筋?算量软?件的操?作过程?及原理?…………………………………15 2.3?土建?算量软?件的操?作过程?及原理?…………………………………20 2.4?计价?软件部?分的操?作过程?…………………………………………25 第三?章：本教?学综合?楼工程?量清单?计价原?理……………………………29 3.1?概述?…………………………………………………………………29 3.2?清单?项目工?程量计?算原理?…………………………………………30 3.3?钢筋?工程量?计算原?理………………………………………………31 3.4?本教?学综合?楼工程?计价原?理………………………………………35 第四?章：本教?学综合?楼造价?指标分?析……………………………………42 4.1?工程?造价指?标及其?编制……………………………………………42 4.2?工料?消耗量?计算方?法………………………………………………46 4.3?房屋?建筑工?程造价?分析……………………………………………50 第五?章：四川?省某教?学综合?楼投标?报价…………………………………52 5.1?投标?总价………………………………………………