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三、考试介绍 （二）考试内容 2.考试内容 教师资格考试通过笔试、面试相结合，综合考查教育教学能力。笔试、面试各有侧重。 职业认知、心理素质、 仪表仪态、言语表达、 思维品质、教学设计、 教学实施、教学评价?等 面试 笔试 教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力，教育教学基本理论与应用能力、学科教学知识与能力 三、考试介绍 （二）考试内容 教师资格类别 考试科目 考试内容 考试方法 幼儿园 综合素质 主要考查教育理念、教师职业规范、教育法律法规；文化素养、基本的阅读理解能力、逻辑推理能力、文字表达能力和信息处理能力。 笔试 保教知识与能力 主要考查教育基础、了解幼儿、班级管理、保健与生活指导、环境创设、与幼儿互动、教育活动的开展、教育评价与反思等基础知识与技能。 笔试 教育教学实践能力 主要考察申请人在职业道德、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、与幼儿互动游戏、环境创设、生活指导和教育反思等方面的知识、技能和能力。 面试 小 学 综合素质 主要考查教育理念、教师职业规范、教育法律法规；文化素养、基本的阅读理解能力、逻辑推理能力、文字表达能力和信息处理能力。 笔试 教育教学知识与能力 主要考查教育基础、学生指导和班级管理等方面的基础知识和技能；有关小学课程教学知识和教学设计、教学实施、教学评价的技能。 笔试 教育教学实践能力 主要考察申请人在职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价等方面的知识、技能和能力。 面试 3. 考试科目 （二）考试内容 教师资格类别 考试科目 考试内容 考试方法 初 级 中 学 综合素质 主要考查教育理念、教师职业规范、教育法律法规；文化素养、基本的阅读理解能力、逻辑推理能力、文字表达能力和信息处理能力。 笔试 教育知识与能力 主要考查教育基础、学生指导、班级管理等方面的基础知识与技能。 笔试 学科知识与教学能力 主要考查初级中学拟任教学科知识体系和教学技能。 笔试 教育教学实践能力 主要考察申请人在职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价等方面的知识、技能和能力。 面试 高 级 中 学 综合素质 主要考查教育理念、教师职业规范、教育法律法规、文化素养 ；基本的阅读理解能力、逻辑推理能力、文字表达能力和信息处理能力。 笔试 教育知识与能力 主要考查教育基础、学生指导、班级管理等方面的基础知识与技能。 笔试 学科知识与教学能力 主要考查高级中学拟任教学科知识体系和教学技能。 笔试 教育教学实践能力 主要考察申请人在职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价等方面的知识、技能和能力。 面试 3. 考试科目 （二）考试内容 教师资格类别 考试科目 考试内容 考试方法 中职 教师 综合素质（同高中） 主要考查教育理念、教师职业规范、教育法律法规；文化素养、基本的阅读理解能力、逻辑推理能力、文字表达能力和信息处理能力。 笔试 教育知识与能力 （同高中） 主要考查教育基础、学生指导、班级管理等方面的基础知识与技能。 笔试 专业知识与教学能力 笔试 教育教学实践能力 面试 3. 考试科目 （二）考试内容 备注： 1.初中和高中的学科目前设有 语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。今年增加：通用技术、科学、历史与社会3科。其他科目暂由各省自行组织命题考试。 2.申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试。 3.申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试，专业知识与教学能力考试以及面试先由试点省组织实施。 三、考试介绍 4. 考试大纲（笔试35个，面试3个） 三、考试介绍 （二）考试内容 考试大纲规定了各考试科目的考试目标、考试内容和要求、试卷结构和题型示例。是考生学习、命题组卷的依据。 1. 命题原则 教师资格考试命题遵循“两不”“四导向”的原则：即不指定特定教材，不考核死记硬背知识；坚持“四个导向”，即育人导向、能力导向、实践导向和专业导向。依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。 三、考试介绍 （三）命题工作 注：科目三分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、科学、通用技术、历史与社会等16个