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高考地理核心知识诵记精要 核心命题一：地球运动的地理意义 ●考点搜索： 北半球夏至日光照图 厘清基本概念： （ 1）区别：昼夜（地球不发光、不透明）→昼 夜交替（自转 ）→昼夜长短（公转） 。 （ 2）时间：地方时（经度）→区时（时区）→ 北京时间（ 120° E 的地方时、 东八区区时）、世 界标准时间（ 0° E 的地方时、 0 时区区时）。 （ 3）日界线：自然界线—— 0 点经线；人为界 线—— 180°经线 光照图的绘制要领：直射点延长线过“地 心”；晨昏线与太阳光垂直；赤道昼夜平分；极 昼极夜纬度值与直射点纬值互余（极昼极夜范 围） ●核心必备： 光照图判读 经度：过昼弧中点经线的经度 纬度： 90° - 极昼极夜最低纬度 直射点 晨线与赤道交点 6时 晨昏线与经线重合—— 地 18点 节 昏线与赤道交点 二分日；晨昏线与极圈 晨昏线 方 12点 气 太阳直射的经线 相切——夏至或冬至 时 同一条经线地方时相同 与太阳光线垂直； 始终平分赤道 日出日落时刻 昼夜长短：直射的半球昼长夜 正午太阳高度 H=90 o 日出：纬线与晨线相交的时刻 短，纬度越高昼越长 ——纬度差 （直射点纬 日落：纬线与昏线相交的时刻 同一纬线昼夜长短相同 度与当地纬度的差） 昼长 =日落时刻－日出时刻 =昼 分布：由直射点向周围 弧所占比例× 24 递减 2. 时间计算参照方法： 赤道参照法（赤道昼夜平分， 6： 00 日出， 18：00 日落）；晨昏 圈切纬线法（晨昏圈与纬线切点所在的经线地方时为 0： 00 或 12： 00）；直射经线法（直射 经线地方时为 12：00）；平分昼夜半球法（昼半球中央经线地方时为 12：00，夜半球中央经 线地方时为 0： 00）；日太阳高度最大法（正午太阳高度 12： 00 出现，物影最短） 。 3. 原理拓展： 同一天南北半球纬度相同的两地，昼长和为 24 小时（一地昼长等于另一 地夜长）；同一地冬至日与夏至日的昼长和为 24 小时→推论： 某地关于夏至、 冬至对称的两 个日期，其昼长、夜长、日出时间、日落时间相等；某地关于春分、秋分对称的 A、B 两天， A 昼长等于 B 夜长， A 夜长等于 B 昼长。●考前练笔： 2009 年海南地理第 7 ～9 题）一些课外活动小组，分别观测了其所在学校旗杆日出 时的影子 OM 和正午的影子 ON 之间夹角——∠ MON 的变化情况。据此完成 1～ 3 题。 1．某校一年之内绝大部分时间∠ MON 接近直角，该校可能位于（ ） A．中亚 B ．西亚 C ．东南亚 D．南欧 2．我国某学校，每年有两天不存在∠ MON ，该校可能位于的省区 (简称 )是（ ） A．滇 B ．湘 C ．皖 D．鄂 3．江苏某学校，在一个月内观测到∠ MON 发生了小一大一小的变化。该月是（ ） A．3 月 B ． 6 月 C ． 9 月 D． 12 月 解析： 1.C 赤道地区昼夜平分，日出影子与正午影子的夹角春秋分为直角。一年大部 分接近直角，应位于赤道附近， 所以东南亚地区符合。 2.A 每年两天该夹角不存在，意味着 两天有直射现象。北回归线穿过云南； 3.B 北半球中纬度地区 6 月 22 日日出最早，该夹角 最大；因此江苏 6 月∠MON 发生了小一大一小的变化。 参考答案： 1.C 2.A 3.B 核心命题二、大气运动原理与规律 ●考点搜索： 大气保温效应 示意图 概念图 图释： 大气受热过程： （ 1）太阳暖大地：太阳辐射经过大气削弱到达地面，地面增温，同时又以长波辐射的形式把热量向外辐射； （ 2）大地暖大气： 对流层中的水汽、二氧化吸收地面长波辐射，使大气增温； （ 3）大气还大地：大气增温的同时，也向外放出长波辐射，其 中大部分向下射向地面，称为大气逆辐射，弥补地面热量损失，起到保温作用。 ●考前练笔 1.（ 2009 年广东文科基础 43 题）气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙 述正确的是（ ） A．天空云量少，大气保温作用强 B ．地面辐射强，地表降温慢 C．空气中水汽少，地表降温慢 D．大气逆辐射弱，地表降温快 解析： D 高空晴朗，云量少，大气逆辐射弱，故近地面气温低，水汽凝结形成露。 参考答案 ：D ●考点搜索： 大气运动形式（1）热力环流 示意图 概念图 变式图： 几种常见热力环流示意图 （2）近地面风、高空风 概念图 ：大气水平运动的规律 ( 北半球 ) 图释： 水平气压梯度力是形成风的直接原 因。高空风：受水平气压梯度力和 地转偏向力两个力作用，当二力达 到平衡时，风向稳定、与等压线平 （ 3）季风环流及东亚、南亚季风比较 示意图：季风环流成因示意图  类型 季节 风向 源地  图释：东亚、南亚季风的比