五年级下册科学为什么一年有四季教科版 (4).pptVIP

* 怎么模拟？ 依据什么现象判断一年四季气温的变化？ 实验中需要注意什么？ 古人的观测发现 1.在地球上插一标杆，分别观察当地球公转到A、B、C、D处标杆影长和太阳照射情况； 2.通过对比后，用“最长”、“最短”、“适中”这些词语记录四个位置的影长； 模拟实验 A B D 太阳 C 3.地球仪底座上的箭头与四个位置内的箭头一致； 4.公转到每个位置上标杆要正对太阳。 ( ) ( ) ( ) ( ) 结合现象说一说：如果地轴不倾斜，能否形成四季？为什么？ 春分 A 夏至 B 秋分 C 冬至 D *