四年级下册语文作文教案习作三人教新课标.docVIP

课题： 习作三 第 1 课时（总第 课时） 二次 修改 教学内容 未成曲调先有情 教学目标 1、明确写作要求和要点 2、激发情感，培养学生习作能力。 重点难点 激发情感，培养学生习作能力。 教具准备 ?（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1．讲述下列事例，引入新课。 我国古代的鲁班，上山砍树时，不小心被带有边齿的叶片划伤了手，受到了启发，发明了锯子。2000多年前埃及人迈克雷在尼罗河边散步时，踢到了干乌龟壳，从中受到启发，发明了木制四弦的乐器──世界上最早的小提琴。（课件出示乌龟壳、小提琴、播放小提琴优美的旋律）大自然有着无穷的奥秘，投向大自然的怀抱，拥抱大自然，同学们一定都有收获吧。 2．展示图片资料，了解美丽的大自然。 3．下面，老师给大家我讲述一个关于兔子的故事── ?澳大利亚原本没有兔子，只有袋鼠、鸵鸟等少数动物种类。1859年英国移民带去20多只家兔到达澳大利亚。那里没有虎、豹、狼、狐等食肉动物，兔子没有天敌，只生不死，不到三年时间，就多得挤满了牧场草地。到了19世纪末，兔子经过的地方，牧草、麦苗荡然无存，仿佛刮了一场龙卷风，或像洪水刚刚冲过一样，丰美的草场变成了荒漠，确确实实发生了一场“兔灾”，造成了巨大的损失。很长一段时间人们对兔子的逞凶束手无策。后来，科学家找到一种针对兔子的粘液瘤病毒，它通过蚊子传播给兔子，大批兔子接连死去，这样澳大利亚的农业和畜牧业才