小班安全教案《不玩水》.docVIP

小班安全教案《不玩水》 　　 　　小时候我们经常会在池塘边或者海边湖边等各种地方都会看到一些安全提醒，那么我们自己也要会更多的安全知识来保护自己。以下是收集出来的小班安全教案《不玩水》。欢迎参考。 　　 　　活动目标： 　　 　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　 　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 　　 　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　 　　活动准备： 　　 　　事先了解有关溺水安全的有关内容课件 　　 　　活动过程: 　　 　　一、谈话引入 　　 　　1、小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了? 　　 　　2、天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件) 　　 　　二、防溺水教育 　　 　　1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 　　 　　2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点 　　 　　教师小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　 　　(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 　　 　　(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 　　 　　3、教师谈谈事例，并由幼儿扮演几名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么? 　　 　　这几个小朋友做的对不对?我们应该怎么帮他改正过来呢?(幼儿讨论) 　　 　　4、说一说 　　 　　说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 　　 　　三、小结： 　　 　　(1)通过这个活动,你懂得了什么? 　　 　　(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯 　　 　　活动目标： 　　 　　1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 　　 　　2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 　　 　　活动准备： 　　 　　课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、创设情境，谈话导入。 　　 　　1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动? 　　 　　2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。 　　 　　二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 　　 　　1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 　　 　　2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 　　 　　教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。 　　 　　3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 　　 　　三、自主讨论，预防中暑。 　　 　　1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒? 　　 　　2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。 　　 　　3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 　　 　　四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 　　 　　1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 　　 　　2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 　　 　　五、学唱儿歌 　　 　　1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了， 　　 　　1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 　　 　　2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 　　 　　3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 　　 　　4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉