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XX幼儿园中班安全教案范文大全 　　 　　教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是为大家精心准备的xx幼儿园中班安全教案，希望对大家有所帮助。 　　 　　活动目标： 　　 　　教育幼儿不玩火，避免发生火灾。通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。 　　 　　活动准备： 　　 　　有关灭火的录像，蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等，人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。 　　 　　请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。 　　 　　2、讨论，出现了火情，该怎么办?现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢引导幼儿说出各种灭火的办法。 　　 　　小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。 　　 　　3、请幼儿看录像。 　　 　　前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样看完录像，提问：他们想到了哪些办法?哪些办法是我们没想到的?(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。 　　 　　小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。 　　 　　4、幼儿操作请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上?号。 　　 　　讨论：用扇子扇，是不是最好的办法小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。 　　 　　2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。 　　 　　活动准备：课件《如何防雷电》 　　 　　活动过程： 　　 　　一、活动的导入： 　　 　　今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。 　　 　　二、躲雷雨闪电的情景： 　　 　　1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。 　　 　　2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。 　　 　　三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 　　 　　1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 　　 　　2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里? 　　 　　3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的? 　　 　　四、观看课件《如何防雷电》。 　　 　　五、围绕课件内容与幼儿展开讨论： 　　 　　1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的? 　　 　　2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的? 　　 　　3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。 　　 　　4、老师小结应该怎样防雷电。 　　 　　(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。 　　 　　(2)不可以躲在电线杆下。 　　 　　(3)不可以躲在高危的地方。 　　 　　(4)不可以躲在潮湿的地方。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。 　　 　　2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 　　 　　活动准备： 　　 　　事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔 　　 　　活动过程： 　　 　　1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方) 　　 　　2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。 　　 　　3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。 　　 　　4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 　　 　　要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。 　　 　　5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的