五年级上科学教学反思雨水对土地的侵蚀教科版.docxVIP

五年级上科学教学反思-雨水对土地的侵蚀教科版 这节课教育科学出版社五年级科学上册第三单元第五课。在前面学习了各种自然力对岩石的风化作用，以及风化作用对地表的影响的基础上，继续了解改变地表地形地貌的另一种自然力------雨水对土地的侵蚀。 这节课在设计上让学生有机会经历一个完整的探究过程。先是由出示的资料中发现问题：下雨会使泥土发生什么变化。学生进行猜测。但是仅仅是学生的猜测是不够呢？一个问题抛出来：到底有什么变化呢？想知道就要做实验。但是在实验室内马上进行一次下雨是不可能的，自然而然引出模拟实验。学生饶有兴趣的讨论如何去模拟雨水对泥土的作用这个实验。在讨论中进行实验的细致指导。学生对实验方案进行补充。最后定下来的实验方法是经过学生自己思考，是学生智慧的总和。再进行实验，观察实验过程，汇报发现，共享集体成果。最后由学生的实验结果出发提出下一个研究问题：你们实验土地被侵蚀都是一样的结果吗？为什么不一样？学生自然会思考到底是什么因素在影响雨水的侵蚀呢？引申到下节课的研究问题。 这节课讲过之后有以下心得： 优点：1、课堂问题设计层层递进，切中重点，对学生有启发性。 2、课件中的图片、资料对教学内容起到辅助与拓展的作用。 3、 学生们在实验中安静、有序，自律性强。 不足： 1、整节课只用课件讲课，没有让学生打开课本。这样做会让学生忽略课本的重要性，课件来源于课本，还应还原课本，知识归纳的