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- 2020-02-13 发布于四川
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学前教育的活动课教案
从各种物品中,寻找对应的玩具或替代物作为体温表、压舌板和听诊器。使用这些物品模拟给娃娃诊断。以下内容是为您精心的学前教育的活动课教案,欢迎参考!
学前教育的活动课教案
活动目标
1.知道医生能帮助病人恢复健康,遇到打针和吃药时不用害怕。
2.认识一些常见的医疗工具。
活动准备
1.医生检查、打针、吃药、吊盐水等图片(自备)娃娃、模拟医生的玩具。
2.音乐《健康歌》。
活动过程
一.娃娃生病了:
(1).讨论:娃娃生病了,该带他去哪里?
——“娃娃睡在床上,头上热乎乎的,身上没有力气,感觉很难受,他怎么了?”
(2).幼儿说说平时各自去医院看病的经历。
二.给娃娃看病:
(1)出示图片:医生检查。(依次出示图片:听诊器、温度计)。
——“娃娃来到医院找谁看病?”
(2).从图片上观察医生,看看他有哪些医疗器具,怎样帮娃娃检查。
(3).从各种物品中,寻找对应的玩具或替代物作为体温表、压舌板和听诊器。使用这些物品模拟给娃娃诊断。
总结:医生可以用听诊器帮娃娃检查有没有咳嗽,用温度计帮我们宝宝量体温,看看我们有没有发烧。
(4).
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