四年级数学下册教案第2单元用字母表示数冀教版.docxVIP

课时教案[教师专用] 四年级数学下·新课标（冀教） 第2单元　用字母表示数 第1课时　用字母表示数量关系 【教学内容】 教材第6页例1、例2及第7页练一练第1~4题。 【教学目标】 1.会用字母或含有字母的式子表示简单的数量关系,知道含有字母的式子的简便写法。 2.经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程。 3.感受用字母表示数的趣味性,认识到生活中许多问 题可以用含有字母的式子来表示,初步体会数学建模思想和方法。 【教学重点】 会用字母表示数量关系。 【教学难点】 理解含有字母的式子的意义。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、创设情境 师生谈话,学生、老师说出自己的年龄,然后引出丫丫和妞妞对话的情境。 师生交流年龄的问题,然后提出教材中丫丫和妞妞的对话。 师:同学们,谁来说一说,你今年几岁了? 指名回答。 师:老师今年23岁了,你们算一算,老师27岁时你们几岁? 二、问题讨论 师:我们的小伙伴丫丫和妞妞也在谈年龄的事,我们听听她们在说什么。 1.呈现情境,了解信息,知道妞妞1岁时丫丫几岁,会用式子表示。 师:谁知道她们说什么了? 师:妞妞1岁时,丫丫几岁? 师:说说你是怎样知道的,能用算式表示吗? 2.师生对话,说出妞妞2岁、3岁、4岁……10岁时,丫丫几岁。 师:那么你再想一想,妞妞2