五年级下册信息技术教案3美丽的画框重庆大学版1.docVIP

3 美丽的画框 1教学目标 知识目标： 掌握运用“选框工具”选择部分图片和其它图片组合的方法。 能力目标： 掌握给图片添加“图层样式”效果的方法,利用各种艺术效果滤镜将相片处理成相应的美术作品效果。 情感目标： 发挥小组合作学习的优势,群策群力,多角度设计方案,体验合作、创造、成功的快乐与喜悦。 2学情分析 学生在掌握运用全选、拷贝和粘贴命令组合图片以及使用“自由变换”命令来改变相片的大小和位置的方法的基础上。进一步练习Photoshop中图片的处理。 3重点难点 重点: 运用“选框工具”选择部分图片和其它图片组合的方法,设置“图层样式”,设置滤镜。 难点: 能根据创作需要恰当的选择和设置“图层样式”和滤镜。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】美丽的画框 同学们,上节课我们装饰了书桌,为了使自己的房间变得更加可爱,还可以对房间进一步装饰。今天,我们将在墙上挂一张有相框的艺术画。 活动2【讲授】美丽的画框 老师给出素材,让孩子们试着合成图片。 学生看书,自学然后尝试独立完成合成图片。 老师巡视,对学生进行个别辅导。然后学生演示,老师归纳总结如何合成图片。 1、打开图片,从素材文件夹中打开“相框”、“房子”,JPG两张图片。 讲述,为了使合成的图片更加具有立体感,我们可以给图片描边。同学们看书,掌握描边的关键步骤。然后独立 尝试对图片进行描边。 老师巡视,对有问题的学生进行辅导。然后学生演示如何对图片进行描边。 老师归纳描边关键步骤:单击“土层样式”, 选择“描边”。然后设置大小参数,确认效果。 老师讲述,前面我们体验了滤镜效果,通过它可以使我们的图片制作出令人惊喜的效果,那现在请同学们为我们的房间添加一种你自己满意的滤镜效果。 老师巡视,学生独立完成并展示成果。 老师提问,现在我们已经把画框制作好了,如何把它挂在墙上呢?(学生看书,然后自己试着把图片合成。 老师巡视,解决个别问 学生展示作品,讲述自己是如何实现图片合成的。 老师归纳总结, 单击“选择”菜单,选择“全选”;在单击“编辑”菜单,选择“合并拷贝”;从素材中打开“我爱我家,”单击“编辑”菜单,选择“粘贴”。最后使用“自由变换”调整相框大小和 位置。 学生结合老师讲解,完善操作。老师巡视学生操作,让学生演示自己的实践作品。 老师提问,“合并拷贝”有什么特殊的作用? 学生实践,通过自己的作品来回答老师的提问 最后老师要求学生用前面学过的方法保存作品。 2、合成图片,选中“房子”,单击工具箱中“矩形选框”工具,在图上拖动,选择需要的部分,然后复制。再选中“相框”图片, 粘贴将房子粘贴到相框中并使用“自由变换”命令调整好大小和位置。 活动3【练习】 学生进行上机练习，教师给予指导。 活动4【评价】 觉海寺对学生的作品进行评价。 活动5【总结】 教师总结本节课的知识。