常见的酸和碱（第1课时）教案.docVIP

化学集体备课教案 课时编号NO： 授课时间：第 周 星期 年 月 日 科目 化学 年级 九年级 主备人 课 题 课题1 常见的酸和碱（第1课时） 上课人 教 学 目 标 知识与技能 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；能自制酸碱指示剂。并设计和完成与之有关的实验。 过程与方法 通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程 情感、态度、价值观 进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。 教学重点 1、建立酸和碱的概念；2、会用指示剂检验酸碱溶液 教学难点 1、建立酸和碱的概念；2、会用指示剂检验酸碱溶液 教具、学具 白醋、稀盐酸、食盐水、石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液、酚酞试液等 教 法 实验探究法 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 个人复备 情景问题引入：由问同学们熟知的哪些食物是酸、碱入手，切入酸和碱的知识。 探究新知： 学生探究结果：食醋、大多数水果（有酸味）中含酸；有些没熟透的水果（有涩味）如青柿子，还有皮蛋有涩味等。 常见的酸和碱 常见的酸：盐酸、硫酸、碳酸、醋酸等 常见的碱：氢氧化钠、氢氧化钙等 【思考】1、其他酸能否使紫色石蕊试液变红？ 碱类能否使紫色石蕊试液变色，若能，会变成什么颜色？ 二、酸碱指示剂X| k |B | 1 . c |O |m 教师提出新问题：我们已经学习了碳酸能使紫色石蕊变红色，