五年级下册数学学案第5课时体积和体积单位人教新课标.docxVIP

第5课时 体积和体积单位 编写人：咸宁市香城学校 李高峰 责任编辑：咸宁市第四小学 雷爱香 【学习内容】：教材P27-P28 【学习目标】： 会说出体积的含义及常用的体积单位。（重点） 能建立1cm3、、1dm3、、1m3的表象，会用体积单位估算常见物体的体积。（难点） 【知识链接 温故知新】 计量物体的长短要用（ ）单位，常用的有（ ）。 计量物体表面或围成的平面图形的大小要用（ ）单位，常用的有（ ）。 【自主学习　个体探究】 自学教材P27 阅读与理解 1.第一幅主题图中，乌鸦是怎样喝到水的？为什么？ 2.第二幅主题图中，会出现什么情况？为什么？ 3.下面的洗衣机、影碟机和手机中，（ ）所占的空间最大，（ ）所占的空间最小， 洗衣机 影碟机 手机 通过上面的观察，我知道了（ ）叫做体积。 什么是洗衣机的体积？什么是影碟机的体积？什么是手机的体积？上面三个物体，哪个的体积最大？哪个的体积最小？ 【合作探究　交流分享】 怎样比较下面两个长方体的体积的大小？ 思路导航：两个长方体的的体积大小不易看出，因此，要用统一的（ ）来测量它们的体积。 2.常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）。用字母可以分别写成（ ）（ ）（ ）。 3.棱长是1cm的正方体，体积为（ ）。 生活中哪些物体的体积大约是1cm3 ？（ ） 棱长是1dm的正方体体积为（ ）。 生活中哪些物体的体积大约是1dm3？（ ） 棱长是（ ）的正方体体积为1m3。 生活中哪些物体的体积大约是1m3？ （ ） 【归纳小结 整合知识】 1. 物体所占空间的大小叫做物体的（ ），计量体积要用（ ），常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）。 2. 1个手指尖的体积大约为（ ），粉笔盒的体积大约为（ ），滚筒洗衣机的体积大约为（ ）。。 【当堂检测　达标过关】 1.填上合适的单位名称。 （1）一块橡皮的体积大约是8 （ ）。 （2）一个饭盒的体积大约是2 （ ）。 （3）一间教室的体积大约是180（ ）。 （4）运货集装箱的体积大约是40（ ）。 （5）一个书包的体积大约是16（ ）。 2.我会判断。 （1）体积单位比面积单位大。 （ ） （2）两个正方体拼成一个长方体后，体积没有变。（ ） （3）两个物体的体积相等，形状就一样。 （ ） 3．下面两个立方体图形都是由棱长为1cm的小正方体组成的，它们的体积各是多少？ 思路导航：仔细有序观察，注意隐藏的。 （ ） （2）（ ） 4.用12个棱长为1分米的正方体摆成不同形状的长方体，有多少种摆法？它们的长、宽、高各是多少？体积各是多少？ 【学习反思】