（部编版）统编六年级语文上册第二单元《语文园地二》教学课件.pptVIP

语文园地二 交流平台 本单元有的课文写到了大的场面，如，狼牙山上的激烈战斗，开国大典中的阅兵式。课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法。 如《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场的那种整齐威武的情景，又用某些细节去展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍产生了深刻的印象。 平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写？在自己的习作中，你是怎样写场面的？和同学交流。 交流示例 场面描写不仅可以塑造人物形象、表现文章主题，而且可以渲染气氛、表达情感。进行场面描写时要注意以下几点。 （1）有点有面，点面结合。场面描写必须先写出某一个特定场合的整个面上的情况，这如同电影中的“大全景”拍摄。然后还要写出具体的人物形象和人物活动，这如同电影中的“特写”镜头。 （2）突出重点，写出气氛。既然是场面，必然会有很多人物，因此，就要分清主次。详写主要人物的神情动作，略写次要人物。此外，还应注意把握场景，写出气氛。真实地再现某一特定场合下的特定气氛，有助于表现所描绘的场面的特点。 （3）层次清楚，有条不紊。场面中常常出现人多、事多、物多、景多的情况，因此，要理清楚先写什么，后写什么，做到层次分明。某一场面的描写究竟采用怎样的顺序，要根据具体情况而定。 词句段运用 读句子，注意加