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新知学习 新知学习 巩固与应用 巩固与应用 怎样移动右边图形中的一部分，能很快数出它的面积？ 课题：面积是多少 苏教版五年级上册 探究新知 下面图形的面积是多少平方厘米？你打算用 什么方法做？(每个方格表示1平方厘米) 新知学习 分一分、数一数 8x4=32(平方厘米) 9x2=18(平方厘米) 6x4=24(平方厘米) 32+18+24=74(平方厘米) 分一分、数一数 13X2=26(平方厘米) 4X2=8(平方厘米) 10X4=40(平方厘米) 26+8+40=74(平方厘米) ① ② ③ 下面图形的面积是多少平方厘米？你打算用什么方法做？(每个方格表示1平方厘米) 巩固与应用 4x3=12(平方厘米) 7x5=35(平方厘米) 6x6=36(平方厘米) 12+35+36=83(平方厘米) ② ① ③ 怎样移动右边的图形中的一部分，能很快数 出它的面积？（每个小方格表示1cm2） 移一移、数一数 新知学习 如果每格是1平方米，你能算出池塘的面积大约是多少平方米吗？ 知 识 应 用 先把满格的和不满格的分别涂上不同的颜色，再数一数。 满格的54格， 54平方米 不满格的33格 33÷2=16.5（平方米） 池塘面积: 54+16.5=70.5（平方米） 你能算出下边的树叶的面积大约是多少平方厘米吗？ 满格是24平方厘米 不满格是： 26÷2=13（平方厘米） 树叶面积约是： 24+13=37（平方厘米） 1.采集几片树叶，先估计它们的面积各是多少平方厘米，再把树叶描在第126页的方格纸上，用数方格的方法算出它们的面积。 估一估、算一算 2.你能用这样的方法算出自己手掌的面积吗？
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