实施精细化管理.docVIP

实施精细化管理，促进学校可持续发展 滨城区秦皇台中心学校副校长 赵长征 通过全区教育系统党的群众路线教育实践活动和开展“阅读促我成长”读书活动，作为一名乡镇学校副校长，我认为应该不断丰富知识，开阔视野，陶冶情操，提高管理水平，积极推动教育教学改革，促进教育内涵发展。 前段时间结合教育局发放的《新学校十讲》《给校长的建议》《六项精进》三本书为基础，结合我们农村学校实际，围绕学校的办学思想问题，从“精细化管理”方面谈一下自己的一点想法，不当之处还请各位领导、同仁批评指正。 精细化管理以精、准、细、严为基本原则，是适应现代社会要求并推动社会进步的管理思想和管理模式。精细化管理是一种管理技术，遵循程序化、标准化、数据化和操作性原则，通过对规则的系统化和精细化，使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行。即把复杂的事情流程化，把流程化的事情定量化，把定量的事情信息化。中小学校精细化管理是学校管理者不断追求卓越、实现教育理想的理论探索和实践过程，是适应素质教育和新课程改革形势下，提高学校竞争力、打造学校品牌的必然选择，也是提升学校管理质量和整体执行力，促进学校可持续发展的有效途径。 我们面对的是正处于身心和智力发展关键期的学生，需要我们实施真正意义上的、符合素质教育这一总目标需要的精细化管理。学校无小事，事事需精细；学校无大事，事事比天大