课题：酸的通性（学案）.docVIP

课题 酸的通性（学案） 学习目标：1、初步了解酸的分类与命名，了解硝酸的物理、化学性质。 2、比较掌握酸的通性与个性，认识碱性氧化物。 3、理解中和反应的本质，认识中和反应的应用。 重点：酸的通性，中和反应及应用。 难点：中和反应的本质、碱性氧化物 学习活动设计： 你能写出常见酸的化学式吗？（在学生写出的基础上，教师补充一些酸） 引言：酸的种类很多，要全部掌握酸的性质，需要对酸进行分类，并总结酸的通性。 活动一：酸的分类与命名 1、由学生根据酸的组成与构成对以上酸进行分类。 2、讲解两种分类方法和依据： （1）根据酸的组成中是否含有氧元素分为 、 。 （2）根据酸分子电离时产生的H＋的个数分为 、 、 。 3、将上述酸填入下表（H2S、HCl、H2SO4、H2CO3、HNO3、H3PO4、H2SO3） 酸的分类 一元酸 二元酸 三元酸 命名 含氧酸 无氧酸 4、实验室常用一种不溶于水的固体酸是H2SiO3、其名称是 ，属于 元 酸。 活动二：探究酸的通性 1、用化学方程式表示盐酸和稀硫酸的化学性质，总结酸的通性。 酸的通性 盐酸化学性质（化学方程式，同类型写在同一格） 稀硫酸化学性质（化学方程式，同类型写在同一格） 紫色石蕊遇盐酸变红 稀硫酸能使紫色石蕊变红 2、思考金属与酸反应的有关问题 （1）所有金属都能与酸反应吗？ （2）金属与酸反应都生成氢气吗？ （3）金属铁与酸反应生成2价铁还是3价铁，生成的溶液什么颜色？ 3、金属氧化物与酸反应的有关问题 （1）金属氧化物与酸反应属于什么基本反应类型？ （2）碱性氧化物：凡是能与酸反应生成盐和水的氧化物，金属氧化物大多属于它。 （3）写出CaO、ZnO、Fe2O3与硝酸反应的化学方程式： 4、碱和酸反应的有关问题 （1）中和反应： ，凡是生成盐和水的反应一定是中和反应吗？ （2）请把氢氧化钠与盐酸、稀硫酸反应的化学方程式中的可电离物质写成离子形式，合并同类项后，你发现中和反应的什么规律？ 。 （3）阅读课本58~59页与图10~13，写出氢氧化铜、氢氧化钾与硝酸反应的化学方程式： 、 。 （4）讨论中和反应在实际中的应用： ， ， 。 5、盐与酸反应的有关问题 （1）为什么实验室制取CO2用稀盐酸而不用稀硫酸，检验CO32－时也用稀盐酸？ （1）把碳酸钠与盐酸反应的化学方程式中可电离物质写成离子形式，得到反应实质是： ，写出石灰石与硝酸反应的化学方程式： 。 （2）按上述方法找出盐酸与硝酸银、稀硫酸与氯化钡反应的实质： 。 （3）写出氯化钠与硝酸银；硫酸铜与氯化钡反应的化学方程式： ； 。 6、小结提高 （1）小结硝酸的化学性质。 （2）小结H＋、CO32－、Cl－、SO42－、Ag＋、Ba2＋的性质。 活动三：思考练习 1、检验某溶液是否显酸性时，不可以选用的是 （ ） A．石蕊试液 B．酚酞试液 C．碳酸钠溶液 D．锌粒 2、下列各组物质的溶液相互混合后，能反应但无明显现象的是 （ ） A．FeSO4和HCl B．Na2CO3和HCl C．NaOH和H2SO4 D．Fe2O3和H2SO4 3、已知某无色溶液中含有硫酸，则该溶液中还可能含有的物质是 （ ） A．硫酸铜 B．氧化钙 C．硫酸锌 D．氢氧化铜 上述物质不能存在于某无色溶液中的原因，能用化学方程式表示的，请写出化学方程式：