五年级下信息技术教学设计看世界龙教版.docVIP

课 题 看世界 备课时间 授课时间 课 型 新授 教学时数 1 教 学 目 标 知识与能力 进一步学习上网搜集信息的方法,提高网上操作的熟练性培养学 生有针对性地搜集信息、整理信息的能力 过程与方法 巩固Word、Power Point的使用方法 培养学生的审美能力及口头表达能力 情感态度 与价值观 通过搜集信息，了解各个国家或地区的历史、文化等，培养学生从小树立 远大抱负将来更好地建设我们伟大的祖国各地的风靡崇高理想 教学重点 搜集信息的方法，整理信息的能力 教学难点 教学手段、教具、学具与资源 互联网、Word 、powerpoint、Flash、画图软件 教 学 流 程 一、导言 我们生存的这个世界上有200多个国家和地区，每个国家和地区都有自己悠久的历史和灿烂的文化，本次实践活动中，就是要引导学生利用互联网来看看这个缤纷美丽的世界，搜集一下自己感兴趣的国家或地区的相关资料信息，然后让大家共同分离这些成果，从而增强学生对祖国及其他国家的认识，树立爱国主义的美好情感。 二、任务 1、学生可根据自己的喜好，选择一个或多个国家作为自己的研究对象； 2、将搜集到的各种基本情况做以对比，进行分析、做出统计图表； 3、交流信息，介绍自己熟悉，了解的国家，互相学习，增长见闻； 4、有条件的学生可以写一篇《我眼中的世界》的评论稿，上传到网上； 三、过程 说一说对哪个国家的哪些方面感兴趣 将要悼念的信息资料大致分为文化、体育、饮食、服饰、名胜古迹等方面； 在学生活动前，老师应给各组同学提出几点要求： 1、小组内每个同学必须有具体分工； 2、上网搜集资料要有一定的速度； 3、将搜集好的资料进行分类、整理，并通过Word等应用软件制作一份图文并茂的调查报告； 4、选一名同学代表小组进行汇报； 四、评价 小组之间互相评价，吸取教训，以改进他们的研究方式。 教学反思：