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第10课 链接网页
教学目标:
1、知道网站是由多个网页集合成的,网站设计者利用链接来整合相关网页。了解超链接、链接对象及链接目标。
2、学习创建文件超链接、邮件超链接、书签超链接和图片热点超链接。
3、通过制作各种链接,使学生明白各网页之关的关联,鼓励学生制作链接,让自己的网页更丰富多彩。
教学重点、难点:制作文件、邮件、书签和图片的超链接
教学准备:教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、激趣导入,宣布学习任务。
1、上节课我们学习了什么内容?谁来回顾一下
2、打开网址导航网页,点一下“新华网”打开新华网的网页,点一下图片,打开相关的新闻,引入学习内容“超链接”。 介绍本节课的学习任务
二、开阔视野。
1、学生看开阔视野部分内容,了解超链接。
2、老师小结超链接的作用和好处。
三、教师点拨,探究活动,学习新知
探究活动:设置超链接的对象可以是文本或图片,指向的目标可以是网页、图片、声音、动画或者网页中的某个位置。
1、宣布活动主题:创建超链接
2、创建文件超链接
①老师演示打开“zwjs.htm”网页,在网页底部输入一行文字,内容为P56页第一行中的内容,选择“贝滩影集”设置超链接到相关内容的网页。演示点击文字,切换到相关的网页。
②学生练习打开“自我介绍”的网页,设置文本超链接。
3、创建邮件超链接
①介绍邮件超链接的作用。
②演示设置邮件超链接,填好自己的电子邮箱。
③学生在自己的网页中也添加一个邮件超链接。
④请学生展示自己的邮件超链接,说一说自己添加超链接的过程。
4、创建书签超链接和图片热点超链接
①老师介绍书签超链接和图片热点超链接的作用。
②学生看书,学习创建两种超链接的方法。
③学生尝试练习在网页中创建书签超链接和图片热点超链接。
④展示学生制作的网页,说一说自己制作超链接的过程。师生评议,表扬做得好的同学。提出修改建议。
学生进一步完善自己的网页,做好的学生可以做“创新活动中的网页”
四、创新活动
新建一个“班级成员”网页文件,为“班级成员”网页创建超链接,链接目标为小组成员的自我介绍网页。
五、质疑问难:你们还有什么不明白的地方吗?提出来大家讨论,共同解决。
六、进行活动评价
七、课外延伸:
同学们回家后新建一个“任课教师”网页文件,介绍几位老师,并创建书签超链接。
板书设计:
10 链接网页
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