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10 DIY博客秀
1教学目标
1.知识与技能
学会设置博客头像、个性化的博客模板等。
2、过程与方法
1)通过设计博客头像、博客模板等,体验成功的喜悦。
3、情感态度与价值观
1)培养学生自主探究能力。
2)通过欣赏别人的作品,提高大家的审美能力。
4、行为与创新
通过修饰个人博客,培养学生良好的创新精神与个性化思维能力。
1.了解尝试管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板。
2.掌握博客个人设置。
3.通过博客设置,训练和提高学生的审美能力。
2重点难点
教学重点:
管理日志,设置栏目,版面布局,设置模板。
教学难点:
博客个人设置中图片的上调整与上传。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、引入
博客收藏着我们真实的生活味道,是展现自己的一个平台,它能感染别人,也能感到自己,自己动手把博客装扮得更加漂亮吧。
板书课题
活动2【讲授】新授
1.展示精美的DIY博客页面。
2.进入自己的博客。
3.对比畅谈。
4.揭示题。
[对比欣赏博客,产生学习能动性]
活动3【讲授】二、自主学习
进入博客,设置页面和主题风格,并且完善自己的博客各人资料。
设置模板
1.进入后台。
2.尝试设置博客模板。
3.展示设置过程,说说理由。
4.全体尝试。
[个性化展示设置,产生美的需要]
修改头像
1、进入“页面设置”界面。
2、单击“自定义风格”,选择纯色或者炫色。
3、现在还是会跟其他同学一样,怎么办呢?我们来改一改这个背景图:
A单击“修改头图”
B单击上传图片按钮---在对话框中选择需要的图片,这里,刘老师送给你们的第二份礼物就要送出来了,同样在你们c盘地那个文件夹中。叫做头图背景的文件夹里,去选选,喜欢哪一个就拿到你自己的博客中吧!
C保存,查看主页。
1.设置模板意见交流。
2.示范头像设置。
3.学生修改一个自己满意的头像。
4.展示同学的博客设置
活动4【活动】展示
相互浏览别人自己的博客,比比谁的更漂亮,更协调。
活动5【练习】总结
设置方法与QQ空间的方法类似。
通过今天学习,你学会了什么?
[学生总结,回忆新知]
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