女娲补天定稿.docVIP

女娲补天 教材版本：人教版 三年级 授课教师：张小翠 授课日期：2008.5.29 31.女娲补天 张小翠 教学目标： 1、有感情朗读课文，了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。 2、培养学生的空间想象力，激发学生的表达兴趣。培养学生品读、感悟课文的能力，丰富自己的语言积累。 3学习女娲的勇敢和善良，感受女娲为了拯救人类不畏艰险、甘于奉献的精神。 教学重难点 ： 重点：学习补天的过程，体会女的勇敢、善良、奉献精神。 难点：引导学生了解女娲补天的故事内容，激发他们阅读神话故事的兴趣，培养想象力。 教具准备：多媒体课件 第二课时 教学流程： 课件导入 （课件1）师：天边的云霞，映红了天空，薄薄的一片，淡淡的一缕，像彩色的礼花，又像晶莹的珍珠，真美呀！同学们，你们知道吗？人们赋予天边这五彩的云霞一个美丽的传说，相传这就是女娲补天的地方。今天我们继续来学习这篇著名的神话故事《女娲补天》 导：孩子们，我们知道，传说女娲是人类的妈妈，是她创造了人类。她带给大地欢歌笑语，她送给人类幸福生活，可就在人们沉浸于快乐之中的时候，一场灾难来临了。（课件2） 二、学习第一自然段，感受灾难，预设女娲一定要补天的原因。 （一）“同学们，请你小声读一读课文，用书上的一个词说一说这是一场怎样的灾难呀！（可怕）找一找描写这场灾难的语句。（一人读）（点课件）你从这段文字中的哪些词看出这场灾难的可怕？