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2.1映射和函数的概念
教学目标:
1、了解映射的概念,进一步了解函数是非空数集到非空数集的映射
2、体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型,理解函数的概念
3、了解构成函数的三要素
教学过程:
活动1:借助于具体事例引入映射和函数的概念
事例1:记某班级全体同学组成的集合为,正实数集为,让每位同学与其体重数对应,则集合中的每一个元素都对应着中的惟一的一个元素
事例2:记某班级全体同学的学号组成的集合为,正实数集为,让每位同学的学号与其体重数对应,则集合中的每一个元素都对应着中的惟一的一个元素
分析这类对应的特点:单值对应,由此可引入映射和函数的概念:
映射:一般地,设是两个集合,如果按照某种对应法则,对于中的每一个元素,在中都有惟一的元素与之对应,这样的单值对应就叫做集合到集合的映射,记作:
函数:一般地,设是两个非空的数集,如果按照某种对应法则,对于中的每一个元素,在集合中都有惟一的元素与之对应,这样的对应叫做集合到集合的一个函数,通常记为:
其中,所有的输人值组成的集合叫做函数的定义域,所有的输出值组成的集合称为函数的值域
注意:(1) 对于函数而言,如果值域是,那么,不能将当成函数的值域
(2)对于函数而言,需要特出以下几点:集合和集合都是非空数集;对应法则的方向是从到;定义中的关键词“非空”“每一个”“惟一”
(3)函数是一种特殊的映射,映射是函数概念的推广,它们的概念中表达了三层涵义:①中的元素全部要“射出”
②中的元素可以被“射到”,也可以不被“射到”
③从到元素的对应可以是“1对1”,也可以是“多对1”
活动2:概念巩固:
例1:(1)请完成到的一个映射,并求满足条件的所有映射的个数
(2)若,试找出一个集合,使得是到的映射
(3)下列对应中,那些是到的映射,其中那些又是到的函数呢?
(1)
(2)
(3)
(4)是平面内周长为5的所有三角形组成的集合,是平面内所有点的集合,
例2:(1)下列各组式子是否表示同一函数,说明理由.
①;
②;
③;
④
⑤
(2):下图中可作为函数的图像是:
DCyx
D
C
y
x
x
x
y
y
y
x
B
A
注意:事实上,函数的图像与直线的公共点至多有一个公共点
活动3:课堂小结
要想理解好函数概念还必须注意以下几点:
函数是一种特殊的 ,集合A、B都是非空的 的集合.
两个函数只有当定义域、值域、对应法则都分别相同时,这两个函数才 .
函数的定义域、值域、对应法则统称为函数的三要素,其中对应法则是核心,是使对应得以实现的方法和途径,是联系与的纽带.定义域是自变量的取值范围,是函数的一个重要组成部分.同一个函数的对应法则,由于定义域不相同,函数的图像与性质一般也不相同.
的含义与的含义不同.表示自变量时所得的函数值,它是一个常量;是的函数,通常它是一个变量.
活动4:课堂检测
1、下列对应是否为从A到B的函数:
A=R,B=R,
,B=R,
④,,:做矩形的外接圆
2、设集合A={x|-1≤x≤1},B={y|1≤y≤2},下列图中,能表示从集合A到集合B的映射的是
(D)
活动5:备选习题
1、已知,其值域设为D.给出下列数值:,,9,14,27,65,则其中属于集合D的元素是 (写出所有可能的数值).
2、集合到集合的映射中满足的个数为
3、对于实数之间的运算法则“”,定义如下:当时,,当时,,在上述定义下,计算 .
4、设,且,定义函数如下:,
则 .
5、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文例如,明文对应密文当接收方收到密文时,则解密得到的明文是
6、设集合,则满足的集合B的个数是
7、已知集合, ,求a,b的值.
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