物质的三态温度的测量学案.doc

PAGE PAGE 1 第二章 物态变化 一、物质的三态 温度的测量 ______年____月____日 【学习目标】 1、能区别固态、液态和气态三种物态和描述三种物态的基本特征； 2、学会正确使用酒精灯； 3、了解温度计的工作原理及正确测量温度的方法。 【教学重点、难点】 1、液体温度计的工作原理的探究及使用； 2、温度计的读数。 【课前预习】 1、水有__________、__________、__________这三种状态。 2、使用酒精灯时，为什么不可以用嘴吹灭？ ______________________________________________________________________________ 3、观察你家厨房中的固体、液体和气体，将它们的名称填入下表中。 固体 液体 气体 4、温度计的原理是_________________________________，温度计上的标度采用的是________温标，这种标度的单位是________，是由__________首先规定的。 5、使用液体温度计时，为什么不可以离开被测物体读数？ _______________________________________________________________________________ 6、空气中的______________________________会产生温室效应，温室效应所产生的危害有_______________________________________________________________________________ 7、热岛效应产生的原因来自哪些方面？ _______________________________________________________________________________ 【课堂教学】 一、物质的三态 1、认真观察“信息快递”中酒精灯的使用，完成下列填空： （1）酒精灯的 温度最高，应该用 加热； （2）绝对禁止用一个酒精灯去 ； （3）熄灭酒精灯时，必须用 ，不能 ； （4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用 。 2、活动：观察水的三种状态及其特征 （1）水有哪些状态？不同状态下的水它们的形状、体积有何特点？请完成下表： 状态 形状（固定/不固定） 体积（固定/不固定） 3、自然界和日常生活中的各种不同状态的物质 （1）在雨、雾、露、霜、雪、雹、水蒸气几种水的“化身”中属于固态的有 ，属于液态的有 ，属于气态的有 。 （2）干冰是__________。 4、物质的状态有___________________________。物质状态的转变与__________有着密切的联系，我们一般选用____________测量这个物理量。 二、温度的测量 1、仔细观察温度计后，请回答如下问题： （1）温度计的结构有____________________________________________。 （2）温度计使用的温标是??? ___ 温标，是由?___________ 首先规定的；其单位是___________，符号是_______。 （3）0℃的规定：____________________________________________________； 100℃的规定：__________________________________________________。 （4）人体的正常体温是37℃，读作_______________； 北方最低气温为-52.3℃，读作_______________； 2、先阅读温度计的使用说明书，再结合你们的实验合作探究，请归纳出科学使用温度计的方法： （1）测量原理：____________________________________。 ??? （2）观察你所使用温度计的量程是__________________，分度值是__________。 （3）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体_________________。 （4）读数时，待温度计的示数_______后再读数，温度计仍要与被测物体___________，且视线要与温度计中液注上表面__________。 （5）思考：若所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的温度，会有什么后果？ ______________________