九年级Unit7教学设计.docVIP

PAGE 1 所用教科书 书名 新目标英语Go for it 所教年级 九年级 所教册次、 单元 九年级全一册Unit7 设计主题 Unit 7 Where would you like to visit? Period 2 Reading and Writing 设计人 武汉市京汉学校 何 霜 1.整体设计思路、指导依据说明 本单元的话题是vacation, 该话题和学生的学习生活息息相关，容易激发学生学习英语的兴趣。通过单元学习，可以让学生搜集并了解一些世界名胜，并谈论喜欢去旅游的地方，以便更进一步运用形容词和定语从句。在上一单元运用定语从句谈论自己喜好的基础上，进一步学习和运用定语从句谈论所喜欢去旅游的地方。本节课在第一课时听说训练的基础上接着从听、说、读、写四个方面（重点是读写训练）训练学生该方面的实践能力，积累学习体验，树立学习英语的信心。词汇教学时，采用图片直观教学法。直观教学，易于接受。句型教学时，采用情景教学法。充分利用各种图片、实物创设情境，使学生自然融于对话的意境中去，从而将学习与活动相结合，以深化对知识的感悟、对英语听、说、读、写等全方面的培养。教学手段主要利用多媒体教学，增加课堂教学的容量让学生最大限度的去感知情景，创造学生想说的欲望的环境。第二是利用录音培养学生的听力能力。听力训练时，先指导学生感知问题，设置目标，再有目的的去听，根据学生听的情