任务表单:个人自我诊断SWOT分析表1.docVIP

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  • 2020-02-23 发布于河南
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一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 (组织) S 优势 W 劣势 喜欢体育,喜欢运动,喜欢学生。 对学生要求不是太严格。 外部 (环境) O 机遇(庆幸条件) T 威胁(挑战) 学生都是渴望运动于建身的。 上课的设计和内容的选择。 二、我的对策 U——用(优势) S——停(劣势) 喜欢体育,喜欢运动,喜欢学生。用爱心对待学生。 对学生要求不是太严格,加强考核与管理。 E——抓(机遇) D——御(威胁) 抓住学生,立足学生,以学生为主体。 选择学生喜欢的项目和内容。

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