王红梅分数加减法整理与复习》教学设计).docVIP

五年级下册《分数加法和减法整理复习》的教学设计 王杰小学 王红梅 教学目标： 1、通过分类整理，理清分数加减法的类型，并沟通同分母加减法与异分母加减法之间的联系。能熟练正确地计算异分母分数的加、减法和混合运算，并能利用整数加法的运算律和减法的性质对混合运算进行简便计算。 2、让学生学会用分数加减法或加减混合运算解决实际问题。 3、利用多媒体的展示，培养学生的建构意识，学会整理知识的能力；让学生在学习过程中发展数学应用意识，获得成功的体验，增强学习数学的自信心。 重点与难点：1、熟练正确地计算异分母分数的加、减法和混合运算，并能利用整数加法的运算律和减法的性质对混合运算进行简便计算。 2、让学生学会用分数加减法或加减混合运算解决实际问题。 3、利用多媒体的展示，培养学生的建构意识，学会整理知识的能力。 教学准备：多媒体课件 教学过程: 一、 专项训练（听算） 二、 创设情境，梳理知识（多媒体出示图） 1、红红不仅喜欢看书，而且还喜欢写家庭作业，看她和妈妈还在认真的写家庭作业。红红说红红做语文用了 小时，做数学用了小时，做英语用了 小时。你们根据这三个条件，你能提出哪些数学问题？（学生答） 2、谁能列出算式？（学生答） 3、你们能将这些算式进行分类吗？（生边说教师边板书） 同分母分数加减法 异分母分数加减法 分数加减混合运算 4、下面我们来快速的计算。（当学生答出简算时并板书：