《我给江主席献花》第一课时.docxVIP

教学内容（课时） 5.我给江主席献花（第一课时，共三课时） 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文；２、学会本课生字，理解生字组成的词语。 教学重难点 重点：正确、流利地朗读课文。 难点：理解由生字组成的词语。 教学准备 小黑板词语 教学过程（含板书设计） 一、揭示课题 1.出示课题 2、质疑。看课文题目后，你想知道什么？ （课文里的“我”指的是谁？“我”在什么时候、什么地方给江主席献花？我为什么要给江主席献花？） 二、初读课文 1、现在请同学们根据以下的要求自己学习一下这篇课文。 ①自由读课文，边读边画出本课的生字词及及难读的句子。 ②读准生字字音，读通每一句话。 2、我看到很多同学都读好了，现在我要检查一下学习的情况了。 ①首先我请同学们读一下我手中小黑板上的词语。 启（qi）德机场 红地毯（tan） 秩（zhi）序（xu）井然 照顾（gu） 董（dong）建华 队伍（wu） 频频（pin） 耻（ru）辱 欣喜若狂（kuang） 步伐 洗刷 爱抚 满面春风 A、个别读（边读边纠正） B、提醒注意下列生字的读音 沥（li）颊（jia）踮（dian）吻（wen）