班主任论文爱心浇灌.docVIP

爱心浇灌，终有所获 实验学校 汪红 我今年带的是花园校区校长推荐班七（四）班，总32人，16个男生，16个女生。可以说我在班主任的工作上完全是个新手，没有经验，没有技巧，两眼一抹黑，心里想着，管他呢，反正兵来将挡，水来土掩。虽然我什么都不会，但是我知道如果心里装着学生，爱着学生，把学生的切身利益时时放在心上，我想学生和家长都能看到，能感受到，最终就会接受我的。 还记得刚开学报道的那一天，面对讲台下齐刷刷的32张稚嫩又陌生的面孔，还有窗台外黑压压一片的家长，多少有些紧张的。但是一想到我要肩负这32份责任，消除家长的种种疑虑，我要表现出自信镇定的一面，给他们吃一颗定心丸。我的班主任工作就在家长的各种疑虑和学生的各种期待中开始了。 1.确立目标 新学期伊始，我就做了一份调查报告，希望能对学生有些初步的了解。其中包括父母的学历，父母的工作，对学习的自我认识和评价，对自我的个性的评价等等。发现本科学历的寥寥数人，大都集中在初中高中学历，还有小学学历的。同时发现孩子们对学习的自我认识水平低，对自我个性认识寥寥数句并表达很普通，看来这是一拨深受传统教育影响的孩子，也是一拨深受传统教育影响的家长。与三孝口的孩子完全不同。因此，我觉得在提高孩子成绩，能使孩子可以应对初中学业水平的检测外，还应该挖掘他们的潜能，增加他们的自主意识，发扬其个性的优势，展现出孩子应有的天真，活泼，个性张扬的一面。这也