六年级长方体正方体教学目标.docVIP

六年级《长方体和正方体》单元教学目标对比 原来的教学目标设计： 　　 教学 内容 长方体和正方体 三 ? ? 维 ? ? 目 ? ? 标 ? 知识 技能 1、认识长方体和正方体及其展开图，掌握长方体和正方体的特征，理解长方体和正方体的关系。 　　2、理解长方体和正方体表面积、体积、容积的意义。 　　3、掌握长方体和正方体的体积计算公式的推导过程，掌握长方体和正方体体积计算公式。 过程 方法 1、认识常用的体积（容积）单位。理解相邻两个体积（容积）单位间的进率是1000.区分体积单位、长度单位和面积单位，掌握体积（容积）单位间的换算。 2、掌握单位与体积单位间的关系。 情感 态度 通过长方体和正方体有关知识的学习，进一步形成空间观念，并能运用已学知识解决一些实际问题。 教学 重点 掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。 　 改进后的教学目标设计： 教学 内容 长方体和正方体 三 ? ? 维 ? ? 目 ? ? 标 ? 知识 技能 1、经历认识长（正）方体及其展开图的过程，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征，理解长方体和正方体的关系。 2、通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算，感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的实际意义。 过程 方