五年级上语文教学设计孙悟空三打白骨精二浙教版.docxVIP

２１、孙悟空三打白骨精（二） 教学目标： 1、学会3个生字，理解16个新词语的意思。 2、在通读课文，了解课文内容的过程中学会破折号和引号的用法。 3、在熟悉、理解课文内容的基础上，按照“提示”所示提纲学会按照提示简要地复述孙悟空用计消灭白骨精的经过。 4、在学懂课文的同时，感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术，勇于斗争到底的顽强精神。 教学重点难点： 重点：理解孙悟空用计揭穿白骨精的妖术，最终消灭白骨精的经过，按提纲简要复述课文内容。 难点：根据表达的需要，运用词语，选择恰当的句式，用自己的语言，简要复述课文。 教 具：投影片 课文录音 教学时间： 第1课时 一、导入新课。 1、上节课，我们学习了孙悟空三次打死白骨精的化身，而唐僧人妖不分，反把孙悟空赶回了花果山。谁能预测一下，接下来将会发生什么事？ ２、出示课题：21孙悟空三打白骨精（二） 二、初读课文，学习生字新词。 1、学生大声读课文３－５遍，按预习要求自学课文。 2、交流自学成果 。 （1）生字：戒、寡、祟、 （2）词语：搭救、作祟、觉醒、寡不敌众、几次三番、人妖颠倒、是非不分 （3）让学生简单说说这篇课文说了什么？（要求用一、二句话） 三、指导分段。 1、按事情发展顺序写的文章，可以怎样分段？ 2、按“起因、经过、结果”给课文分段。 3、交流，评议。