五年级上语文教学设计夏明翰英勇就义浙教版.docxVIP

９、夏明翰英勇就义 教学目标： 1、 感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。 2、 学会本课的13个生字；理解22个新词语。 3、 初步学会抓重点深入，背诵和默写就议诗。 教学重点难点： 重点：理解课文重点段的基础上深入理解课文。理解、背诵和默写就义诗。 难点：理解背景知识有一定难度，几个含义深刻的句子比较难理解。 教 具：投影片 课文录音 教学时间：３课时 第1课时 一、揭题释题 1、播放歌曲《九.一八》，欣赏歌曲。 2、回忆以前课文中学过的英雄人物。提示：很多英雄人物被编进了教材。 3、根据课题，推想课文的主要内容。 4、理解“就义”，与“牺牲、逝世、死了”区别。选其中一个词说句话。 二、听课文录音，说说你对夏明翰烈士留下了怎样的印象。 三、初读课文 1、自学课文。 （1）自学生字新词，理解意思。 （2）找出反义词，结合完成《作业本》第2题。 （3）读通课文，想想夏明翰被捕后，敌人对他使用了哪些手段？夏明翰又是怎样对付敌人的？ （4）划出不理解的词句。 2、交流自学成果 （1）指名认读生字新词。 （2）找出反义词。 慌张（镇定）　　软弱（坚强）　　清楚（模糊）　　低头（昂首） （3）解释重点词：就义、信仰、折磨、四海为家、遍体鳞伤、斩钉截铁 （ 4）夏明翰被捕后，敌人对他使用了哪些手段？夏明翰又是怎样对付敌人的？ 敌