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- 2020-02-24 发布于四川
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认识人民币;1.使学生可以独立地解决生活中与人民币有关的实际问题。
2.在解决实际问题的过程中,巩固与人民币相关的知识。
3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。;小朋友们喜欢阅读课外书吗?;你知道了什么?;用13元钱正好可以买哪两种杂志?“正好”是什么意思?;怎样解答呢?;11元;15元;12元;在试一试的过程中,有一些是重复的。;1;(1)19元正好可以买哪两种物品?;(2)19元正好可以买哪些物品?;口答:洋娃娃和皮球正好相差6元。;解决多少钱正好可以买哪几件??品时,可以把几件商品的价钱加起来,试一试可以正好买哪几件。;(1)小红带了75元,刚好可以买哪两种物品?;口答:可以买4副手套。;30 - 5 = 25(元);1;2;2
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