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- 2020-02-24 发布于四川
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观察物体(三);1.能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。
2.能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形,能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。
3.主动参与观察、操作、交流等活动,进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理地思考,发展空间观念。
。;课堂导入;课堂导入;观察物体;观察物体;结论;思考;新知探究;结论;根据物体从不同方向看到的图形摆一摆。;一个立体图形从上面看到的形状是 ,从正面看到的形状是
,搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多需要几个?;按照从不同位置看到的图形,搭一个用5个小正方体组成的立体图形。;根据从三个方向观察到的平面图形的形状就可以确定立体图形的形状。;1;;3
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