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- 2020-02-24 发布于四川
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图形运动(三);1.通过在方格纸上平移或旋转的方式用七巧板拼组鱼图,加深学生对已学过的对称、平移和旋转等知识的理解,发挥空间想象力。
2.让学生体会图形变换在生活中的应用,利用图形变换进行图案设计,感受图案带来的美感和数学的应用价值。
3.在游戏活动中培养学习兴趣和探索未知问题的好奇心,享受学习的快乐。;七巧板;请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。;1;;板2先向右平
移9格,再绕
直角顶点顺时
针旋转90°。;板5向右平移9
格,再向上平移1
格。;你是通过什么方法解决问题的?还有其他的答案吗?;观察下面三组图形,你能发现什么?;第一幅图:右上方梯形向左平移3格,再向下平移3格。;;下面是智慧星图案,你知道它是如何通过图形A (或B,C,D)得到的吗?填填看。;把下面的图形绕点A顺时针旋转90°,连续旋转3次,画出旋转后的图形。;利用旋转画一朵美丽的小花。;图①经过怎样的变换可得到图②?;如下图所示,4盏霓虹灯安装在4个小正方形框里,3秒后,上、下的灯互换图案,又经过3秒,左、右的灯互换图案, 再经过3秒,上、下的灯互换图案……请画出经过1分钟后霓虹灯的排列图案。
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