五年级上语文教学实录7.2生死攸关的烛光北师大版.docxVIP

五年级上语文教学实录-7.2生死攸关的烛光北师大版（2014） 师(（微笑）：这节课咱们继续来学习（手指课题板书）—— 生（有点拖）：生死攸关的烛光 师（疑问）：什么样的烛光？ 生（轻松道）：生死攸关的烛光。 师（追问）：生死攸关什么意思？ 生1：关系到一个人的生死安危！ 师（加重语气）：如此重要的烛光！那再读课题！ 生（有力）：生死攸关的烛光！ 师：现在咱们赶快进入课文的学习。请孩子们翻到书80页，自由小声地读读课文，回忆一下：本文主要讲了什么？ 生小声自由读课文，师巡视。 师（微笑）：谁来说说本文主要讲了什么？ 生1：本文主要讲了在第二次法国大战期间…… 师（追问）：什么期间？ 生1（不好意思忙改正）：本文主要讲了第二次世界大战期间，伯瑙德夫人一家为了保护藏在半截蜡烛中的情报而与敌人进行斗争的故事。 师（鼓励）：说得非常简洁，谁再来说说？ 生2：本文主要讲了第二次世界大战期间，法国一家母子三人为了保护藏有情报的半截蜡烛而与敌人展开周旋的故事。 师（赞扬）：说的非常好！那在文中有一处具体描写了烛光，你能迅速从中找出来吗？ 生1：请大家看到第四自然段“烛光摇曳着，发出微弱的光。”我觉得这里是描写烛光的。 师（激励）：还有补充吗？就这句话。 生2：“此时此刻，它仿佛成了这房子里最可怕的东西。