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- 2020-02-24 发布于四川
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运算定律;1.在解决实际问题的过程中,发现并掌握加法交换律和结合律,学会用字母表示加法交换律和结合律。
2.在探索运算律的过程中,发展分析、比较、抽象、概括的能力,培养学生的符号感。;课堂导入;新知探究;新知探究;你还能举出像这样的等式吗?;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究; +65=65+35;130+(70+4)=(130+ )+;3; 两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。; 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加??结合律。;390+670=670+ ;2;3;产品名称
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