人教版小学一年级下册数学课件第4单元100以内数的认识课时7.pptxVIP

100以内数的认识第 7 课时 整十数加一位数和相应的减法 1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数的计算。2.运用所学知识，解决简单的数学问题。3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。【重点】掌握整十数加一位数的口算方法。【难点】培养算法多样性思维能力。老师要给同学们发新的写字本啦。你从图中得到了什么信息呢？一共有3包写字本。每一包里有10本写字本。老师手里还有2本。一共有多少本写字本？30 + 2 = ？该怎么列式呢？30+2该怎样计算呢？方法1从30开始数，再接着数两个数，分别是31、32。 30 + 2 = 32可以数连续数。30 + 2 = 32（本）口答：一共有32本写字本。想一想2 + 30 =？那么2 + 30也可以数连续数吗？想一想2、3、4、5……30、31、32，从2往后数30个连续的数，也是32。2 + 30 = 32 2 + 30和30 + 2都等于32，只是加数位置换了。可是有没有简单的方法呢？方法2可以根据数的组成计算。3230 + 2 = 3个十2个一3个十和2个一口答：一共有32本写字本。方法2用数的组成如何计算2 + 30？ 2 + 30 = 322个一3个十3个十和2个一口答：一共有32本写字本。1看图列式计算。50