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- 约2.88千字
- 约 8页
- 2020-02-25 发布于陕西
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基本信息
名称
海伦·凯勒
科目
语文
课时
2
所属教材目录
苏教版五年级下第二单元第9课
教材分析
苏教版五年级下册第二单元语文《海伦·凯勒》以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦·凯勒。课文讲述了海伦在萨勒老师的指导下,付出了常人难以想象的艰辛,终于学会了说话,这唤起了她对生活的热爱;从不幸中站起来的海伦又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。课文字里行间充满了爱的温馨,是一篇对学生进行爱心教育的好教材。
教学目标
知识与能力:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。
3.能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始”,“知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心”等句子的含义。
过程与方法:
在教室问题的引导下自读、探究、讨论,教室适当点拨讲解。
情感态度价值观:
凭借课文具体的语言材料,体会不屈不挠的学习精神。
重点重难点
理解课文内容,体会海伦·凯勒不屈不挠的学习精神。
教学策略与设计说明
新课标指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生精神影响是深广的,要重视语视语文的熏陶感染作用。”本课的学习就要让学生在主动积极的思维和强烈的情感活动中,加深对语言文字理解、赏析,使自身有所感悟、思考,并受到情感熏陶。
教学时间
2课时
第一课时教学过程
教学环节
教师 活动
学生活动
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