五年级下册语文教案4江南春鄂教版.docVIP

江南春 教学目标 1．有感情地朗读课文，背诵课文，默写《江南春》； 2．理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感； 3． 学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。 教学重难点：理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感； 教学过程?： 一、介绍作者，导入新课 杜牧（803年～854年）字牧之，号樊川，京兆万年（今陕西省西安市）人，晚唐著名诗人。出身于世代官僚地主家庭。二十六岁中进士，为弘文馆校书郎。后来除在地方上做十年幕僚外，又在黄、池、睦、湖等州做过刺史，还曾在中央任过监察御史，膳部、比部及司功员外郎等职，终于中书舍人。著有《樊川文集》。。 　　二、让学生回忆学过的关于描写春天景色的古诗。《春晓》、《咏柳》等。 　　三、学习古诗《江南春》 　　　1.板书课题《江南春》 　　　2.解题：江南：指长江以南的地区。这是一首描写江南春光的绝句。 　　　3.学习生字词 　　　　（1）自己读 　　　　（2）注意字的写法：（莺、旗） 　　　　（3）需要理解的词语 　　　　 　　酒旗：挂在酒店门前做招牌的一面小旗 　　　4.朗读诗句 　　　 　根据注释说上面讲的词语的意思，试着讲讲诗的大意。 　　　　（1）请三四位同学读诗后，再各自朗读。闭上眼睛，想象诗句描述的景色，让头脑中产生画面。 　　　　（2）根据诗句，说说看