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2020-02-25 发布于河南
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活动4字卡游戏.doc

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活动4《字卡游戏》一、活动目标：仔细观察图书的画面，对图文中的小秘密感兴趣。能将字卡上的字与相应的图画配对。培养幼儿正确的阅读习惯。二、活动重难点：重点：仔细观察图书的画面，对图文中的小秘密感兴趣，培养幼儿正确的阅读习惯。难点：能将字卡上的字与相应的图画配对。三、活动准备： 1、幼儿用书《走金桥》 2、教师大书《走金桥》 3、字卡：桥、葡萄、猪、耗子、狗、羊、葱、树、鹿、海、球、火、羹、鸡肉、骨头、棉袍四、活动过程： 1、文字和相应的图画配对 ——师生共同翻阅图画书，完整念儿歌。 ——出示字卡宝宝提问：其中有没有小朋友认识的字？请幼儿认一下。 ——出示教学大书不同不同的画页，邀请幼儿将字卡和图片进行配对。图画中的小秘密。 ——引导幼儿仔细翻看图书，观察画面。 ——提问：找找图画中有什么小秘密？这根彩带有哪些变化? ——小结：为了表现这首儿歌是一首连锁调，画家特意画了一根彩带将儿歌从头连到底。并且每一页彩带的花纹会根据儿歌的内容而变化，设计很巧妙。再次翻阅图书，感受绘画特点。五、活动延伸：区角活动时幼儿可以进行问答表演。六、反思：